Landen Module Groep 5-8
THEMA: DAGELIJKS LEVEN VAN KINDEREN
Module Tanzania
Module Cambodja
Module Nicaragua
Het lespakket bestaat uit drie voorbereidende lessen. Er is een versie voor groep 5/6 en een versie voor groep 7/8. In dit lespakket maken de leerlingen kennis met het dagelijks leven van kinderen in andere landen. Deze landen worden gekozen uit regio's met een voedselproblematiek. Scholen kunnen kiezen uit drie verschillende landen: Cambodja, Nicaragua en Tanzania. In het lespakket is gekozen voor een mondiale benadering waarbij meerdere aspecten van een samenleving worden bekeken. Uitgangspunt is hoe het dagelijks leven van kinderen er uitziet. Dit wordt voor groep 5/6 uitgewerkt op lokaal niveau (dorp) rondom thema's als school, thuissituatie, voedsel en spel. Voor groep 7/8 ligt het accent meer op een regio/ het land als geheel en staat het reizen door een land centraal. Het lespakket bestaat uit een handleiding en een leerlingenboekje.
De lessen worden steeds geïntroduceerd door een (vervolg)verhaal over een leeftijdgenootje uit het betreffende land. De kinderen maken kennis met bijvoorbeeld Njandi, Leon of Saman. Deze karaktertjes laten een stukje van hun land zien: hoe ze naar school gaan, wonen, leven en reizen.
Naast het lespakket krijgen de scholen een bezoek van een Game Guide van Kids Moving the World aangeboden. Het is de bedoeling dat deze na de voorbereidende lessen in de klas komt. De Game Guide zal met de klas enkele aspecten van het lespakket verder uitwerken door middel van een spel. In het spel ligt de nadruk op het prikkelen van de leerlingen om na te denken over problemen, situaties van verschillende kanten te bekijken en met oplossingen te komen.
Groep 5/6
De klas wordt in groepjes verdeeld. Elk groepje is de baas van één dorp. Samen moeten ze in dat dorp werken aan de verbetering van onderwijs, schooleten, gezondheid, handel en landbouw. De kinderen in één groepje spelen dus samen met elkaar, niet tegen elkaar.
Groep 7/8
De klas wordt in groepjes verdeeld. Elk groepje is de regering van een regio met drie dorpen. Samen moeten ze in die regio werken aan de verbetering van onderwijs, gezondheid, voedsel en transport. De kinderen in één groepje spelen dus samen met elkaar , niet tegen elkaar.
Lesmaterialen
Download extra materialen Inschrijven lesmodule Acties